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Hochbegabte
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Hochbegabte Kinder hat es zu allen Zeiten und in allen Gesellschaften gegeben. In der Bundesrepublik bestand mehrere Jahrzehnte die Meinung, es sei nicht nötig, sich um sie zu kümmern. Mehr und mehr hat sich die Erkenntnis durchgesetzt, daß hochbegabte Kinder aus allen Schichten der Bevölkerung stammen und auch in Familien leben, die sie nur wenig unterstützen können. Wenn auf ihre Bedürfnisse nach Wissen, nach dem Verstehen von Zusammenhängen, ihre schnelle Auffassungsgabe und ihre Ungeduld mit ständigen Wiederholungen zu Hause und im Schulalltag angemessen eingegangen wird, entwickeln hochbegabte Kinder nicht mehr Probleme als andere Kinder auch.

Anbieter: buecher.de
Stand: 23.09.2017
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Hochbegabte Kinder
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Hochbegabte KinderDas große Handbuch für ElternBuchvon James T. WebbEAN: 9783456857589Einband: GebundenAuflage: 2. unveränd. AuflageSprache: DeutschSeiten: 595Maße: 232 x 167 x 35 mmAutor: James T. Webb, Janet L. Gore, Edward R. Amend

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Stand: 15.09.2017
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Hochbegabte und Waldorfschule
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Hochbegabte und WaldorfschuleGrundlagen, Aufgaben, AnregungenTaschenbuchvon Wenzel M. GötteEAN: 9783772522642Einband: Kartoniert / BroschiertSprache: DeutschSeiten: 457Abbildungen: Mit farb. Abb.Maße: 230 x 151 x 40 mmRedaktion: Wenzel M. G6

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Stand: 15.09.2017
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Hochbegabte Kinder
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Hochbegabte KinderUntertitel: Persoenlichkeit, Entwicklung, FoerderungEinbandart: TaschenbuchFormat: 206x123x25 mmISBN-13: 9783406502521Isbn-10: 3406502520Verlag: Beck C. H.Author: Aiga Stapf Veroeffentlichungsdatum: 2003Sprache: Deutsch

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Stand: 05.09.2017
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Hochbegabte Kinder
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Hochbegabte KinderUntertitel: Persoenlichkeit, Entwicklung, FoerderungEinbandart: TaschenbuchFormat: 206x123x25 mmISBN-13: 9783406502521Isbn-10: 3406502520Verlag: Beck C. H.Author: Aiga Stapf Veroeffentlichungsdatum: 2003Sprache: Deutsch

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Stand: 30.08.2017
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Hochbegabte Underachiever
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Diplomarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pädagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 2,3, Humboldt-Universität zu Berlin, Sprache: Deutsch, Abstract: Der erste Schwerpunkt der vorliegenden Arbeit ist die Darstellung der biografischen Verläufe von hochbegabten Underachievern der Jahrgänge 2003/2004 und 2004/2005 von der Primarstufe bis heute. Die Daten wurden anhand von telefonischen Interviews ermittelt. Die Untersuchungsgruppe bestand aus 16 hochbegabten Underachievern, von denen die Erreichbarkeiten vorlagen. In Anlehnung an die Ergebnisse der Studie von Stephan Schumann, wurden die Befunde analysiert und interpretiert. Schumann ermittelte die biografischen Verläufe von Jugendlichen, die eine berufsvorbereitende Maßnahme bei der bbw Berufsvorbereitungs- und Ausbildungsgesellschaft mbH absolvierten, interpretierte diese und typisierte deren Werdegänge. Bei der Typisierung legte er den Fokus überwiegend auf den Verbleib der Jugendlichen nach der berufsvorbereitenden Maßnahme (MDQM I). Die erste zentrale Fragestellung dieser Arbeit lautet: Unterscheiden sich die Lebensläufe der hochbegabten Underachiever stark von den Werdegängen der Jugendlichen in Schumanns Studie? Es wird erwartet, dass die hochbegabten Underachiever aufgrund ihrer Spezifik frühzeitiger Brüche in ihren Werdegängen aufweisen aber bei entsprechender Förderung, die sie bei MDQM erhalten, gute Ergebnisse erzielen können. Im Zusammenhang mit dieser Fragestellung werden die möglichen Ursachen für die Minderleistungen diskutiert. Von besonderem Interesse sind die Tätigkeiten nach MDQM I. Es wird aufgezeigt, ob die Maßnahme ihnen den Eintritt in den Arbeitsmarkt ermöglicht hat. Der zweite Schwerpunkt der Arbeit ist die Erforschung, mit welchen Empfindungen die hochbegabten Underachiever ihrer Zukunft entgegen gehen. Als Grundlage dienen die Ergebnisse der Shell Studie von 2006. Die Zukunftserwartungen und Ängste der Jugendlichen wurden ebenfalls mit Hilfe telefonischer Interviews ermittelt, welche mit Hilfe eines Fragebogens geführt wurden. Die zweite zentrale Fragestellung lautet somit: Sind die befragten hochbegabten Underachiever hinsichtlich ihrer Zukunft besorgter und ängstlicher als normal begabte Jugendliche, die weniger problematische Lebensläufe aufweisen?

Anbieter: ciando eBooks
Stand: 11.07.2017
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Praxis der Arbeit mit Hochbegabten als Buch von
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Praxis der Arbeit mit Hochbegabten:25 Berichte aus dem Arbeitskreis Hochbegabte/Potenziale

Anbieter: Hugendubel.de
Stand: 25.09.2017
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Wer ist hier hochbegabt? als Buch von Georg Rabe
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Wer ist hier hochbegabt?:Zur Erkennung und Förderung hochbegabter Jungen und Mädchen in der Grundschule und im Sachunterricht. 1. Auflage. Georg Rabe

Anbieter: Hugendubel.de
Stand: 25.09.2017
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Hochbegabte und Waldorfschule als Buch von
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Hochbegabte und Waldorfschule:Grundlagen, Aufgaben, Anregungen

Anbieter: Hugendubel.de
Stand: 25.09.2017
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Alltag mit hochbegabten Kindern als Buch von
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Alltag mit hochbegabten Kindern:Ein Wegweiser

Anbieter: Hugendubel.de
Stand: 25.09.2017
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