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Eine Grundschule für Hochbegabte
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Das Bildungsniveau einer Gesellschaft ist so gut wie das Bildungsniveau der Spitzentalente. Die Förderung hochbegabter Kinder ist deshalb kein privates Vergnügen von Eltern und Lehrern, sondern sichert die Wettbewerbsfähigkeit eines Landes. Forschungsergebnisse zeigen jedoch, dass hochbegabte Kinder in normalen Schulen in den seltensten Fällen optimal gefördert werden. Pädagogische Angebote müssen auf ihre Bedürfnisse zugeschnitten sein. Mit dem vorliegenden Buch will ich Lehrern helfen, die Bedürfnisse hochbegabter Kinder wahrzunehmen. Ich möchte Lehrer ermutigen, trotz eines für besonders talentierte Kinder ungeeigneten Schulsystems einzelne Maßnahmen umzusetzen. Sie werden feststellen, dass ein passgenau gefördertes Kind den Lehreralltag bereichert und erleichtert und trotz des Aufwandes viel Freude bereitet. Aber auch Eltern werden von diesem Buch profitieren. Sie können einzelne Ansätze und Strategien in den Alltag ihrer Kinder integrieren und somit wenigstens einem Teil der negativen Auswirkungen des Schulsystems entgegenwirken. Oder aber sie werden zu der Erkenntnis gelangen, dass sie nur mit Hausunterricht bzw. Homeschooling den besonderen Fähigkeiten und Bedürfnissen ihres hochbegabten Kindes gerecht werden. Um zu verstehen, warum eine Grundschule für Hochbegabte nötig ist, wird im ersten Teil des Buches eine kurze Einführung in die Thematik Hochbegabung gegeben. Im zweiten Teil werden Inhalte, Methoden und Organisation in Bezug auf Erziehung und Bildung in einer Grundschule für Hochbegabte erläutert. Möglichkeiten zur Gestaltung eines aktiven und abwechslungsreichen Schulalltags werden im dritten Teil dargestellt. Bianca Schröder ist Experte für Begabungsförderung mit ECHA-Diplom (Specialist in Gifted Education) und Mutter von drei hochbegabten Kindern. Das gedruckte Buch hat ca. 150 Seiten. Bianca Schröder veröffentlicht Fachbücher, Belletristik, Lernmaterialien und Lernspiele.

Anbieter: ciando eBooks
Stand: 07.11.2017
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dumm, dümmer, hochbegabt - Die Geschichte von e...
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Die meisten Eltern eines oder mehrerer hochbegabter Kinder sind verzweifelt, nicht wegen dem Kind, sondern wegen dem Umfeld. Während ich die Geschichte meines Sohnes erzähle, erkläre ich zwischen durch auch Begriffe wie IQ, Hochbegabung, Talent, Kreativität etc und wie alles zusammenhängt. Das Wichtigste jedoch, ich verrate ihnen die Lösung zu ihrem Problem, was für ihr hochbegabtes Kind das Beste ist! Es gibt nicht jugendfreie Wörter in diesem Buch, es ist teilweise auch witzig und alles kommt von Herzen. Seien sie schlau und lesen sie dumm, dümmer, hochbegabt. Lernen sie selbst Vorurteile abzulegen, ein besserer Beobachter zu werden und alles zu hinterfragen und denken sie daran: Ihr Kind ist ein Wunder! Auch ohne IQ Test. Es gibt bis heute gar keinen Test, der ihnen den wahren IQ ermitteln kann. Schlechte Noten? Vielleicht ein Underachiever, auch eine Form der Hochbegabung. Viele sind einfach zu schlau für die dumme Schule. Bleiben sie stark und hören sie nie auf an ihr Kind zu glauben! Mein Name ist Nina Bartz, ich bin 34 und habe einen hochbegabten Sohn. Die besonderen Fähigkeiten meines Sohnes, sein seltsames Verhalten und die Reaktion der Gesellschaft auf dieses Verhalten haben mich inspiriert, dieses Buch zu schreiben.

Anbieter: ciando eBooks
Stand: 07.11.2017
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Integrative Förderung von Hochbegabten - eine z...
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Integrative Förderung von Hochbegabten - eine zukunftsträchtige Aufgabe für die Grundschule: Berit Schmaul

Anbieter: Hugendubel.de
Stand: 09.10.2017
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Hochbegabt
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Sie lernen mit drei in zwei Wochen lesen, studieren mit fünf ganze Orchesterpartituren symphonischer Werke, bringen sich selbst mathematische Grundbegriffe bei: hochbegabte Kinder. Von vielen bewundert, beneidet, verehrt, lösen sie in ihrem Umfeld auch Angst und Mißtrauen aus. Wer sind diese Kinder wirklich? Ellen Winner geht in diesem fesselnden Buch den zahlreichen Mythen und Vorurteilen nach, die sich um diese außergewöhnlichen Kinder ranken. Anhand von neuesten biologischen und psychologischen Erkenntnissen entlarvt sie all die vielen falschen Vorstellungen, die das Phänomen Hochbegabung begleiten. In spektakulären Fallbeispielen illustriert sie verschiedenste Formen außergewöhnlicher Begabung, sie zeigt, wie etwa ein Kind hochbegabt und lernbehindert gleichermaßen sein kann - entgegen dem weitverbreiteten Irrtum, daß Kinder mit hohem IQ in allen Fächern glänzen. Auch außerordentliche künstlerische und musikalische Begabung müssen keineswegs mit herkömmlich definierter Intelligenz in Einklang stehen. Winner fragt nach dem emotionalen Leben dieser hochbegabten Kinder, nach ihrer Position in der Familie, nach der Bedeutung der Eltern für deren Entwicklung und nach den biologischen Faktoren für diese herausragenden Fähigkeiten. Schließlich thematisiert sie auch die Rolle der Schulen und mahnt entschieden zu einem anderen Umgang mit diesen besonderen Talenten. Ein Buch, das hilft, das faszinierende Phänomen Hochbegabung besser zu verstehen, zu erkennen und zu fördern. Sie lernen mit drei in zwei Wochen lesen, studieren mit fünf ganze Orchesterpartituren symphonischer Werke, bringen sich selbst mathematische Grundbegriffe bei: hochbegabte Kinder. Von vielen bewundert, beneidet, verehrt, lösen sie in ihrem Umfeld auch Angst und Mißtrauen aus. Wer sind diese Kinder wirklich? Ellen Winner geht in diesem fesselnden Buch den zahlreichen Mythen und Vorurteilen nach, die sich um diese außergewöhnlichen Kinder ranken. Anhand von neuesten biologischen und psychologischen Erkenntnissen entlarvt sie all die vielen falschen Vorstellungen, die das Phänomen Hochbegabung begleiten. In spektakulären Fallbeispielen illustriert sie verschiedenste Formen außergewöhnlicher Begabung, sie zeigt, wie etwa ein Kind hochbegabt und lernbehindert gleichermaßen sein kann - entgegen dem weitverbreiteten Irrtum, daß Kinder mit hohem IQ in allen Fächern glänzen. Auch außerordentliche künstlerische und musikalische Begabung müssen keineswegs mit herkömmlich definierter Intelligenz in Einklang stehen. Winner fragt nach dem emotionalen Leben dieser hochbegabten Kinder, nach ihrer Position in der Familie, nach der Bedeutung der Eltern für deren Entwicklung und nach den biologischen Faktoren für diese herausragenden Fähigkeiten. Schließlich thematisiert sie auch die Rolle der Schulen und mahnt entschieden zu einem anderen Umgang mit diesen besonderen Talenten. Ein Buch, das hilft, das faszinierende Phänomen Hochbegabung besser zu verstehen, zu erkennen und zu fördern.

Anbieter: buecher.de
Stand: 08.11.2017
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Unser Kind ist hochbegabt: Ein Leitfaden für El...
9,79 € *
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Anbieter: reBuy.de
Stand: 17.11.2017
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Klikk - Ein Training für Eltern hochbegabter Ki...
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Klikk - Ein Training fuer Eltern hochbegabter KinderUntertitel: Konzept und EvaluationEinbandart: TaschenbuchFormat: 245x165x13 mmISBN-13: 9783801723361Isbn-10: 3801723364Verlag: Hogrefe Verlag Gmbh & Co.Author: Dietrich Arnold Veroeffentlichungsdatum

Anbieter: RAKUTEN: Ihr Mark...
Stand: 08.11.2017
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eBook Zur Entwicklung hochbegabter Grundschüler...
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Textprobe:Kapitel 3.3.1, Diagnostik kognitiver PM:Im Fokus in der Hochbegabtendiagnostik liegt der kognitive Bereich, der in ein- und mehrdimensionalen Erklärungsansätzen eine zentrale Rolle einnimmt. Im Folgenden werden Möglichkeiten und G

Anbieter: RAKUTEN: Ihr Mark...
Stand: 16.11.2017
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Zeit der Geparden. Das Schicksal eines hochbega...
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Stand: 10.11.2017
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Zeit der Geparden: Der Leidensweg eines hochbeg...
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Stand: 10.11.2017
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Eine Grundschule für Hochbegabte als eBook Down...
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Eine Grundschule für Hochbegabte: Bianca Schröder

Anbieter: Hugendubel.de
Stand: 09.10.2017
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